Усі діти потребують час від часу (або постійного) вмовляння, щоб виконати сотні завдань, які ми очікуємо від них за день. Треба говорити дитині взутися тричі перед школою щодня – це не обов’язково патологія, це в межах типового діапазону розвитку концентрації уваги та незалежності. Однак дітям із рисами патологічного уникнення вимог (PDA) справді важко робити те, що від них очікують, навіть коли вони справді цього хочуть. Ці діти борються до такої міри, що це заважає проходити день вдома чи в школі.
Ярлик «патологічний», що стосується регулярних порушень повсякденного функціонування, може бути клеймом. Деякі люди віддають перевагу цьому терміну «повсюдне (або постійне) прагнення до автономії» визнати, що поведінка дитини зумовлена настільки сильною тривогою, що вона втрачає здатність приймати рішення самостійно.
Відповідно до Інститут дитячого розуму , люди з КПК докладають крайніх зусиль, щоб уникати завдань, які здаються їм вимогливими, і це може бути характерною рисою дітей з аутизмом. Досі точаться дискусії щодо того, чи риси КПК безпосередньо пов’язані з аутизмом, і чи може КПК існувати без діагнозу аутизму.
Дослідження PDA почалися близько 20 років тому, і експерти досі не впевнені, чому деякі люди відчувають це. Пояснення включають:
А Систематичний огляд 2021 року з 13 досліджень КПК у дітей і підлітків виявили одну проблему з розумінням КПК у дітей: дослідники покладаються на звіти дорослих замість того, щоб досліджувати точку зору дитини.
Як розпізнати КПК у вашій дитині та спробувати побачити речі з її точки зору, а не стикатися головами?
Психолог розвитку Елізабет Ньюсон започаткувала дослідження КПК у своїй публікації 2003 року, яка включала 8 ознак, які вона спостерігала у дітей з КПК:
Якщо ви помічаєте, що прохання вашої дитини виконати якесь завдання призводить до того, що здається надзвичайним рівнем виправдань, відволікань і відсторонення на регулярній основі, подумайте про те, щоб поговорити зі спеціалістом з розвитку дитини про КПК. Поведінка, що уникає, може перерости в розлади, агресію, втечу від вас або панічні атаки.
КПК також може змусити дітей протистояти неявним очікуванням, навіть якщо вони не є прямими вимогами (наприклад, увесь клас обідає в їдальні об 11:15 ранку). Відмову виконувати деякі завдання не слід плутати з відсутністю здібностей. . Це може бути особливо складним у школі, коли діти уникають шкільних завдань і оцінки страждають, навіть якщо вони інтелектуально здатні виконувати роботу.
Насправді люди з КПК можуть насправді хочуть робити те, що від них очікують, але боротися з тривогою, яка виникає, коли вони стикаються з вимогами.
Якщо здається, що реакція вашої дитини на «звичайне» прохання є крайньою, спробуйте визнати її дискомфорт від вимог як занепокоєння. Товариство КПК розробив цей мнемонічний пристрій, щоб допомогти вам навчитися навичок виховання дитини з КПК. Спробуйте P-A-N-D-A:
Якщо ваша дитина не мотивована очікуваннями, з’ясуйте, що її мотивує, щоб завдання було більш самостійним. Наприклад, вони можуть потренуватися в написанні слів, якщо це заробить їхні улюблені душні бали за пригоду згодом.
Нарешті, адаптуйте те, що ви вважаєте «перемогою». Можливо, вам доведеться розбити невеликі завдання на ще менші кроки та відзначати будь-який прогрес.
Товариство PDA склало обширний звіт список порад за допомогу дітям з КПК. Вони охоплюють наступне:
Випробування різних підходів допоможе вам знайти індивідуальну стратегію, яка підійде вашій дитині.
Перегляньте ці ресурси, щоб допомогти вам і вашій дитині краще зрозуміти КПК: